Ambiente de aprendizaje
Estándar 3
Crear, usar, avaluar y administrar entornos de aprendizaje efectivos para mejorar las prácticas educativas, el aprendizaje y el rendimiento.
EDUC 8078: Telecomunicaciones por medio de la computadora y su aplicación en la educación.
Proyecto OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje)
Evidencia estándar 3
Diseño y desarrollo de actividad con enfoque constructivista para el aprendizaje en el ambiente WWW del concepto TIC (Tecnologías de la Información y la comunicación).
Trabajo colaborativo con las compañeras: Yerielis Crespo y Mary Torres.
Indicadores AECT
EDUC 8232: Seminario en tecnología educativa II
Impacto de las organizaciones profesionales en el desarrollo de la tecnología educativa.
Ambiente de aprendizaje sobre asociaciones profesionales que impactan el desarrollo de la tecnología educativa. Estas asociaciones profesionales nos permiten conectar con personas y entidades en el área de la tecnología educativa en diferentes partes del mundo. A través de ellas creamos espacios de aprendizaje y servicios para promover el uso y los beneficios de la tecnología en la educación.
Indicadores AECT
EDUC 8033: Seminario en tecnología educativa III
Paradigmas, cambios y tendencias en la tecnología educativa
Ambiente de aprendizaje sobre Proyecciones de desarrollos tecnológicos futuros y su posible relación con los procesos de enseñanza aprendizaje. El contenido aquí presentado recoge las diferentes tecnologías que se encuentran en desarrollo y que tendrán un impacto en los procesos de enseñanza aprendizaje en el futuro.
Indicadores AECT
EDUC 8995: Aplicación de la Inteligencia Artificial como innovación educativa
Desarrollo de recursos instruccionales con IA para la facultad
Proyecto de innovación sobre el desarrollo de recursos instruccionales basados en Inteligencia Artificial (IA) para la facultad. Estos recursos estarán diseñados para apoyar y mejorar la enseñanza en entornos académicos, brindando a los profesores herramientas avanzadas que utilicen técnicas de IA para optimizar la planificación, la entrega y la evaluación del contenido educativo.
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Trabajo colaborativo entre los compañeros(as): Mariliana Martínez Serrano, Carmelo II Allende Martínez, Obed Pérez Fuentes, Mary Ann Torres Mulero, Dermaris M. Zayas de Jesús, María de la Paz Fernandez Posdeley, Ernie Romero
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